Kolejnym miejscem, w którym odbywał się 5-dniowy kurs w cyklu Erasmus+ była Praga. Było to dla nas przypomnienie podstaw jak i poszerzenie wiadomości z zakresu umiejętności informatycznych.
Na zajęcia z nami uczęszczali nauczyciele z Niemiec, Grecji, Chorwacji, Hiszpanii, Irlandii i Polski. Łącznie grupa liczyła 11 osób.
W dniach od 15 do 19 maja 2017 pracowałyśmy w podsystemie Moodle platformy e-learningowej tworząc e-lekcję, a także tworzyłyśmy własną stronę na platformie Weebly.
Ostatniego dnia kursu każdy prezentował dokonania wobec kolegów i koleżanek.
Po intensywnych zajęciach udało się nam również zwiedzić piękną stolicę Czech: rozległy kompleks zamkowy na Hradczanach, stare miasto, most Karola, praska wieża Eiffla.
Przekonałyśmy się, że języki słowiańskie są podobne i wiele rozumiemy. Zabrałyśmy z przepięknej Pragi wspomnienia pięknej architektury i uroczych zakątków.
Anna Artemiuk-Zięba, Iwona Ksantopulos
Osoby biorące udział w projekcie:
Anna Artemiuk – Zięba (nauczyciel Muzyki i Plastyki)
Iwona Ksantopulos (nauczyciel Edukacji Wczesnoszkolnej)
Krótka autoprezentacja uczestników.
Przegląd podstawowych umiejętności informatycznych.
Ewaluacja w postaci testów sprawdzających:
Opracowanie własnego avatara do podsystemu Moodle platformy e-learningowej w programie Paint.
Po obiedzie, całą grupą udaliśmy się na zwiedzanie Pragi z przewodniczką: Ogrody Waldsteinów, Most Karola, Stare Miasto.
Praca na platformie Moodle spod adresu www.itc-elearning.cz/moodle/
E-Lekcja pt. „Derived Colors”. Tworzenie dziesięciu pytań do quizu, wykorzystując różne sposoby zadawania pytań i odpowiedzi:
Rejestracja na platformie hostingowej Weebly własnego adresu URL.
Tworzenie własnej strony na platformie Weebly.
Prezentacja przygotowanej na kursie e-lekcji pt. „Derived Colors” oraz utworzonej własnej strony na platformie Weebly:
- aneczka6644.weebly.com
- iwona65.weebly.com
W kursie brało udział 11 nauczycieli różnych specjalności z następujących krajów:
- 1 osoba z Niemiec,
- 1 osoba z Irlandii,
- 1 osoba z Hiszpanii,
- 3 osoby z Grecji,
- 2 osoby z Chorwacji,
- 3 osoby z Polski (Bydgoszcz, Kolbudy).
Florencja-Kahoot w szkole w Kolbudach-prezentacja.
Florencja-Media społecznościowe na lekcji-poradnik korzystania z Facebooka.
Florencja-Początki renesansu we Florencji-scenariusz do różnych lekcj
Florencja-Tolerancja stereotypy uprzedzenia - plan warsztatów
Grecja-Narzedzia ICT w edukacji-jak je stosować na lekcjach
Londyn-scenariusz lekcji wychowawczej
Malta-Planowanie wycieczki szkolnej-przewodnik
Malta-Plan wycieczki do Warszawy
Oxford-Idiomy na czasie materiały do lekcji
Oxford-Różnorodna kultura w Wielkiej Brytanii -materiały do lekcji
Oxford-Rymujące sie wyrażenia - materiały do lekcji
Oxford-Sladami króla Artura i rycerzy Okrągłego Stołu - plan wycieczki
Portugalia-Interaktywne narzędzia pracy z uczniem- przewodnik
Portugalia-Objetosc brył - lekcja z wykorzystaniem narzędzi internetowych
Portugalia-Wielokulturowa Kanada-lekcja z użyciem platformy Kahoot
Slowenia-Dobre i złe strony komputera - scenariusz lekcji wychowawczej
Slowenia-Teoria Edwarda de Bono-metody nauczania na lekcjach
Czechy-scenariusz lekcji z wykorzystaniem platformy www.weebly.com